【学业远航】 “研”少年之心愿，“品”山河之壮丽

教而不研则浅，研而不教则空。为进一步落实新课标理念，培养学生核心素养，全面提升教学质量，2025年2月26日，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区开展了低学段小学语文公开课活动，由一（1）班语文教师李孟童给学生们带来一堂精彩纷呈的公开展示课。

本次活动由课堂展示、课后说课和评课三个环节组成。

在课堂展现环节，李孟童选择的《我多想去看看》一课，出自一年级下册第二单元，本单元围绕“美好愿望”这一主题进行编排，其中，《我多想去看看》这篇课文结构反复，语言浅显，节奏明快，能唤起儿童情感上的共鸣，激发儿童对美好生活的向往，培养积极向上的生活态度。

课文讲述了新疆的小朋友想去北京看看的愿望，北京的小朋友又向往新疆的美，字里行间流露出他们对外面世界的憧憬。课堂上，李孟童教态亲切，富有儿童化的语言拉近与学生的距离，让孩子们在轻松愉快的氛围中积极参与学习和交流。由于识字和朗读教学有层次性，李孟童借助多媒体技术突破教学的重难点，在观看北京天安门广场升旗仪式视频时，让学生身临其境，很快理解“壮观”一词意思，为有感情地朗读课文做好了铺垫。通过三组句子对比，读好重点语句“我多想去看看，我多想去看看！”表达出对北京的渴望和向往。学生在反复诵读中，一次次激发想去看看祖国大好河山的愿望，爱国情感得到升华！

有评价才会有反思，有反思才会有成长。展示课结束后，李孟童对本次教学的设计进行梳理，反思课堂呈现和目标达成。参与听课的老师齐聚一堂，深入剖析课堂，针对课程提出了自己宝贵的意见和看法，大家围绕如何引导低年级学生进行有感情朗读、如何让识字教学更高效等问题展开了深入探讨，为今后的语文教学提供了新思路。

教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。本次教研活动提高了合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区语文教师的教学方法和课堂管理水平，达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的教研目的。在接下来的语文教学中，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区将继续贯彻“学为中心”的主题，继续推进落实新课标理念下的高效课堂，且研且成长，续写教育新篇章！

图：杨晓洁

文：杨晓洁