创新引领，关爱相伴——记八年级“师德标兵”刘晨昕的教育故事

为大力弘扬习近平总书记提出的“教育家精神”，践行合肥一六八新店花园学校“为学生幸福人生奠基，为中华民族复兴育才”的办学理念，引领我校教师坚定理想信念，涵养师德匠心，厚植教育情怀，学校经过投票选举与公示，王靓等18名老师荣获合肥一六八新店花园学校教育集团第四届“师德标兵”荣誉称号。

现选登本届师德标兵、师德楷模的部分优秀事迹，展现他们在教书育人过程中启智润心、甘于奉献的坚守与担当以及他们以爱心孕育爱心，以灵魂塑造灵魂的高尚情怀。让我们一起聆听他们的故事，感受榜样的力量。

今天我们分享的是刘晨昕老师的优秀事迹，让我们一起走进她的故事——

在当今教育领域，班主任不仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人。刘晨昕老师，担任八（2）班班主任，双班数学老师。在日常工作中她积极创新，用细腻的情感和专业的知识，为学生们营造了一个温馨而富有活力的学习环境。

在谈及教育理念时，刘老师曾表示:“始终坚信心怀山海，眼有星辰，仰望星空，脚踏实地。”她告诉同学们，读书求志，求稳。在拥有自己伟大理想的前提下，应实实在在走好每一步，不浪费任何一步的努力。而同学们正是将老师的话放在心里，在学习的氛围下也能轻松愉快的成长。

刘老师在日常工作中，积极探索新的教育方法和手段。她利用现代信息技术， 整合多种教学资源，用最丰富且详细的课程引领同学们在学习的道路上砥砺前行。在做足功课的同时，还会通过生动有趣的教学方式与一些课余活动，激发学生的学习兴趣，进一步让同学们爱上学习，用心学习。除了在教育方法上的创新，刘老师还十分注重与学生的情感交流。她经常与学生谈心，了解他们的内心世界， 帮助他们解决成长中的困惑和烦恼。刘老师坚信：情感上的关怀和支持是学生成长的重要支撑，只有真正关心学生，才能赢得他们的信任和尊重。

在班级管理方面，刘老师也展现出了高超的能力。她通过建立科学的班级管理制度，将班级管理交给班干，最真诚的信任他们。在增进师生情感的同时，让同学们更加融入班级，更愿意为班集体付出。除此之外，她还积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长和发展。她坚信，家校共育是教育成功的关键。

刘老师用自己的行动诠释了班主任的神圣职责和崇高使命。在教育事业中不断创新进取、追求卓越，关注学生的全面发展、关注学生的内心需求、关注学生的成长历程，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量！

图文/八（2）班李兰玉

指导教师：刘晨昕