教师读书分享活动：点亮心灵之灯
发布日期：2024-01-11 浏览次数：1311 文章作者：张雪
近日，一场别开生面的教师读书分享活动在某中学举行。三位老师分别从自己的阅读经历出发，与大家分享了读书对他们的成长和教学工作的影响。
首先，语文老师方梦情分享了她对《我的教育思考》的感悟。她表示，在这个快速发展的时代，教师唯有不断读书，不断学习，才能逐渐完善自我，促进专业发展，超出“匠”的局限。因此，作为教育者，我们应该坚持“活到老，学到老”，在书中读自己，发现自己或者检查自己，在博览群书中使自己的生命和教育一起充满蓬勃的生机。
方雯宇老师则分享了自己对《数学之美》的独到见解。他指出，五上最后一单元正是“读书方法”，在利用冰心的话教育孩子们“读书好、多读书、读好书”的同时，也给我自己一些启迪。不光是他们，作为新时代的教师，社会在不断地发展，我们也需要不断地进步，也需要坚持阅读。
罗婷婷老师则分享了她对《在故宫寻找苏东坡》这本书的心得体会。她认为，苏东坡完美诠释了“我心安处是吾乡”的人生信仰。他在黄州之行中完成了蜕变，褪去其诗词繁华，留下经久不衰的韵味。苏东坡的生命里收纳了世事的风雨沧桑，草木的万千变化。
这次教师读书分享活动不仅丰富了教师的知识储备，还为教育教学提供了新的思路和方法。三位老师的分享引发了在场教师的共鸣和思考，激发了大家对读书的热情和对教育事业的热爱。
在快节奏的社会中，读书成为了一种宝贵的休闲方式，更是一种提升自我的途径。对于教师而言，读书不仅能增长知识，还能提升教育教学水平，更好地引导学生成长成才。希望更多的教师能够加入到读书的行列中来，让书香弥漫校园。
图文作者：张雪
