“爱”的编辑 ——一份评语，一段生动的成长注脚

在教育的漫漫征程中，学生成绩报告册上的评语宛如熠熠生辉的灯塔，照亮学生前行的道路，指引他们驶向成功的彼岸。合肥一六八新店花园学校的老师们深知：每个学生都是独一无二的个体，都有着自己的闪光点。在撰写评语时，他们会深思每一个小细节，争取为每位学生都配送上专属于自己的“关爱套餐”。

我校袁学志老师更是充分发挥学科特长，针对英语阅读能力较优秀同学，采用英文编辑评语。这样，既开启了新的评价模式，又锻炼了学生的英语阅读能力，可谓一举两得。

此外，为发挥学生的主体地位，老师还积极鼓励孩子们开启丰富的自评模式。

好的评语对学生而言，是成长的动力。它增强了学生的自信心，让他们在被肯定中勇敢追求卓越；它为学生指明努力方向，使他们在学习与成长的道路上不再迷茫。对家长来说，评语更是深入了解孩子在校情况的一扇窗，帮助家长更好地配合学校教育，形成家校共育的强大合力。让我们珍视这些优秀评语，于细微处见真情，用心教育、用爱浇灌，用心助力每一位学生茁壮成长。