我的家访故事

家访工作终于告一段落了,忙碌、感慨的同时，我的内心波澜起伏。

上周五下午放学，学校开完会，我和英语巴老师来到一个小区进行家访。一家一家地走访，看到了家长们眼中的期待与赞许。不知不觉中，大地已被黑幕笼罩，我们长舒了一口气，还有最后一家，我的脑海中清晰地出现了这个孩子劳动时瘦弱的身影，课堂上积极发言的样子，默默帮助别人时的淡然表情。可是他不能按时完成课堂作业，也不爱阅读，作文这项作业从来都是明日复明日，令人头疼，我想这次家访能不能让父母对孩子多督促，争取进步。

我们来到门前，按响门铃，声还未落，门开了，陈设简单的屋内被日光灯照得亮堂，正对门的是一个手拿玩具侧着身的三四岁小男孩，我以为自己弄错了地址。就在我们环顾四周时，一个中年男人带着笑容出现在我们的视线里，热情地说道：老师，您快家里坐！我和巴老师回过神来，已然知道这就是孩子的爸爸。做了自我介绍，说了我们此行的目的，这时孩子的妈妈丢下手中的活也过来了。通过交谈，我们了解到孩子的父母都在工厂里上班，双休日将不能上幼儿园的小儿子带去厂里，大的锁在家中，上班太忙，对孩子作业的检查也是得过且过，孩子也不愿意与父母交流。面对孩子的爸爸妈妈，特别是听到“锁在家中”时，我抑制不住内心的复杂情感，单刀直入：你们是否考虑了孩子的安全？你们有没有在下班时抽点时间陪伴孩子？面对我的直接了当，孩子父母的脸上露出了羞愧之情。我耐心道：孩子需要父母生活上的照顾更想得到父母的关注与陪伴，哪怕是一句简单的虚寒问暖，哪怕是递上一块不怎么美味的饼干，一个关爱的眼神，一个小小的奖励……这时，房门后边传来了孩子压抑着的哽咽声，父母叫孩子出来，房门没有开，我们听到的是孩子想要掩饰内心的啜泣声，此时的我眼眶微酸。

回去的路上，我的心绪杂乱，孩子的哽咽声深深刺痛了我的心。夜里，我辗转难眠，我不断地问自己：我足够了解每一个孩子甚至他们的家庭吗?我对他们的关注程度能让自己满意吗？

又是一个新的星期开始了，孩子们告诉我一个令人吃惊又可喜的消息，这个孩子的各科作业竟然都完成了。我相信，我们多方位的关注，将会换来孩子学习上长足的进步，成长中满满的快乐。

（图文/孙瑾）