团队合作展智慧，校区联动促发展
发布日期：2019-04-09 浏览次数：2069
为了落实集团各校区部编版历史新教材的教学指导工作，合肥一六八教育集团开展了新课程部编版教材历史学科同课异构活动，并于2019年4月2日在合肥一六八玫瑰园学校初中部顺利举行。
4月2日上午，玫瑰园学校占剑飞老师、陶冲湖学校马群老师以及我校徐丽老师，依次执教部编版历史教材七年级下册第9课《宋代经济的发展》。三位老师在上课过程中，充分展示了自己对教材的理解和运用能力，突显了各自在课堂中的教育机智。
下午，三个校区的老师聚集玫瑰园校区行政楼会议室，开展此次的评课议课活动。首先由三位任课老师各自阐述自己的教学思路和备课过程中遇到的困难，再由各校区老师对三位老师的课进行点评。在对徐丽老师的课进行点评时，各位评课老师一致认可了徐老师在突破本课难点——“经济重心南移”时设计的学生活动。该活动充分调动了学生的学习主动性，在降低理解难度的同时还加深了学生对知识点的理解。陶冲湖校区的吴甘泉老师说到，虽然徐老师的教学设计还有一些不足，但无论是课堂语言的精简性，还是课堂氛围的调动性，与之前相比有很大的进步，体现了学生是学习的主体性。评课结束后，大家意犹未尽，又对课程如何设计，教材内容如何取舍展开了讨论。
会后各位老师不禁感叹，尽管集团的同课异构活动仅有三位老师上课，但是一节好课的背后是整个教研组的智慧。此次教研活动充分表明，年轻教师的成长离不开教研团队的共同努力，而团队的强大则离不开“教而又研，研而再教”的教学理念。4月的集团教研活动圆满结束，我们期待5月的到来！
（图/赵臻，文/徐丽）
