因材施教 育人有方
发布日期：2020-07-22 浏览次数：2593
——合肥一六八新店花园学校“美丽教师”篇
师者，所以传道授业解惑也，学高为师，身正为范。能够称之“师”的，无一不是精于本业，而能够称之为“美丽教师”的，也无一不是身正学高。我校七（4）班班主任闫红红老师，正是这样一位以自身为最强也最潜移默化的媒介的老师。
2019年9月份，闫老师进入本校，担任七年级(4)班的班主任,同时也承担七年级(8)班的教学任务。在一年的工作中，闫老师兢兢业业，勤勤恳恳，在教学中认真研究课本教材，课堂生动，重点突出，寓教于乐，学生接受程度高，学生成绩有目共睹。课下，小小的办公桌前围满了学生，解疑答惑，抽背默写，巩固基础。不必说“蜡炬成灰泪始干”，平常的一点一滴已经是闫老师对待自己的教师身份最大的展示。
成长与成才同是学生的双翼，闫老师不仅对学生的学习规划得当，更对学生的成长用尽心血。每个学生都有不同的经历和不同的灵魂，对待学习和生活的态度也不同，有的学生甚至较为偏执。面对这些学生，闫老师并未以严苛的方式一以待之。对成绩优秀，品质优良的学生，闫老师给予鼓励，使得其积极表现，成为班级的榜样；面对学困生，闫老师积极与学生、家长交流，寻根究底，尽力从根源上解决问题。过程必然是艰难的，但面对困难，闫老师从不退缩；面对自卑内向的学生，闫老师更是和蔼共谈，打动学生内心，缩短师生距离，进而逐渐达到教育目标。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为2019-2020年度本校“美丽教师”，闫老师以自己饱满的热情、渊博的学识和恰当的教学方式对待每一个学生，把每一个学生都放在心上。“美丽教师”只是一个起点，闫老师将凭借自身优秀的教育理念和教育心态，带领一六八的学子乘风破浪，走向更远的未来！
(图文/谈梦宇)
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