凝心聚力 共创未来

——合肥一六八新店花园学校开展教科室工作会议

为加强教务教研工作建设，明确新学期教研目标，2021年2月21日，合肥一六八新店花园学校开展教科室工作会议。校长助理张宏军、教科室主任盛群、教务处中学部负责人殷晓梅以及教科室所有成员、学科教研组长、备课组长参加了此次会议。

小学部数学组教研组长徐孟宇老师首先和大家分享了数学组教研的丰富经验。数学组无论在教师教研活动的开展，还是在学生学科活动的进行中，都遵循教与研互助的原则。徐老师强调组内的计划制定、职责分工和资料收集。他说道“做事要有水滴石穿的持之以恒和目标如一！”

随后，教科室李雪梅老师带领大家解读读书分享活动方案。她耐心帮助大家理清活动的目标和过程的开展，并明确了分享的方式和评选方法。接着，教科室方琼老师进行了校级小课题申请书的填写解读。从课题类型、任务分工、背景和意义研究到研究内容和研究步骤，方老师专业且细致的解读消除了各位老师关于课题研讨的困惑。

殷晓梅主任就新学期备课组规划和教师备课等进行了工作安排。她强调备课环节的规范性和完整性，尤其注意分层作业和学情分析。在常规教学教研活动中，备课组要充分发挥集体优势，加强课题研究，实现团体的共同发展。

盛主任提醒备课组要严格按照“十不得”的政策要求，关注学生的心理健康。他强调教研组要多进行教材的钻研和特色活动的举办，提高老师的科研能力和学生的综合素质能力。

 最后，张校助总结了此次会议。他特别指出，教科研团队应关注教师专业发展三阶段：上好课，会研课和会开课。他提出教研组长和备课组长要做好引领团队作用。要做到做好自己和带好别人。做到思想、实践、政策和人格的引领带头作用。

此次会议为新学期教务教研工作设立了新目标，不仅强调了集体研讨的重要性，更为课题研究和教师专业发展的结合提出更高要求。相信在教科室的引领下，在老师们的研讨下，学生们更能体会学习的乐趣，更能提高综合素质能力。

（图文/ 苏晨）