把脉线上教育，精准施策未来

     -----七年级线上学情调研分析

2020年春季学期已然过半，沉寂许久的校园也终于恢复了往日的生机，为了进一步加快师生们的前进步伐，七年级召开了“线上学情调研分析会”。

会议分为五项，首先是政治组王珊珊老师作为教师代表，以政治学科为例，与大家分享近期的教学心得。线上教育教学期间，政治组落实了“双师教学”模式，在这个特殊的期间，政治组依然保持着浓厚的教研氛围。王珊珊老师提到，七年级的政治老师会提前学习每一节课，制作预习清单发送给学生，并做到及时、有效的学习成果检查与复习指导，这些扎实有效的跟进工作确保了学生线上学习的质量。

接下来，徐锋书记对线上调研结果进行了科学有效地分析。他指出，从线上教育教学的成果来看，学生之间存着一定的差异，这就要求我们及时发现问题，解决问题，做好查漏补缺的工作。徐书记充分强调团队的协作，大家齐心协力，做好线上、线下教育教学的接力。

在对线上教学成果分析后，张宏军主任对教育教学工作进行了指导。张主任说，目前的教学核心是学习习惯的养成，只有基础过关，才能使学生更健康的持续性发展。同时，线上教育教学也折射出掌握学习方法的重要性，要让学生学会独立学习，教师要加强督导。最后，他还强调了教研工作的重要性，鼓励各位老师依托集团项目建设，加快专业成长。

除了教学，德育工作也是目前的工作重点，焦长俊主任对此进行了强调，在维护疫情安全的的前提下，要做教学的衔接工作，同时要注意学生的安全，要坚持德育为先的理念，在日常工作做到德育渗透。最后，焦主任部署了未来一段时间的重点工作，并指出要坚持“实干＋巧干”的工作方法。

会议最后，赵校长也对教育教学工作进行了部署，他首先总结了线上教育教学的情况，并指出，要根据此次调研的成果调整教学计划。赵校长特别提到，要关注学生的心理健康，在疫情防控不放松的大前提下，落实分层，提倡对学生进行鼓励教育。

线上教育虽然告一段落，但是前期的教育教学成果是当下教学工作的基础，只有充分剖析现状，才能更好地把握前进方向。此次会议，让大家充分认识到线上教育的问题，也为接下来的工作定下了基调，相信在师生的共同努力下，我们前进的步伐将会更加稳健！

（图文/夏佳佳）