创建美丽校园 打造优质教育

近日， 在一份合肥市首批创建“美丽校园”和“六美”校园的评估文件中，合肥一六八新店花园学校被正式评为“合肥市美丽教师培育工程”，成为新站区唯一一所获此殊荣的学校。这份荣誉来之不易，它凝结了全校领导和老师三年来坚持不懈的追求和踏实勤奋的耕耘历程。

2017年9月，随着《合肥市中小学“美丽校园”创建活动实施方案》的推广，合肥一六八新店花园学校成为合肥市创建“美丽校园”试点校，学校依据合肥市创建方案，继续秉承“把每一位学生都放在心上”的办学理念，结合本校实际，制订了《合肥一六八新店花园学校美丽校园建设实施方案》，以实现打造美丽教师团队，助力美丽校园建设，培养美丽学生，打造美丽课堂，引领美丽家长的目的，实现在成就学生中成就自我，在成就学校中成就自我教育追求。

坚持立德树人，发挥榜样引领作用

三年来，学校积极推动师德师风建设，开展“美丽教师评选与宣传”“师德标兵评选”等评选活动，积极发挥“美丽教师”的榜样力量，推进全校教师队伍建设。

2018年9月，学校被评为新站高新区“师德先进集体”。

坚持教学为重，助力教师专业成长

学校以“专家引领，同伴互助，自我修炼”为培养途径；以开展“打造魅力课堂”“建设放心班”为依托；并建立“专家进校园长效指导机制”，邀请资深教研员、资深名师到校面对面、手把手指导学校教师成长。特别值得一提的是：学校挂牌“韩瑾名师工作室”，“苗峰名师工作室”，立足工作室，扎实开展学校教科研，提高培训质量，促进教师发展；定期举办教师专业培训， 发挥骨干教师和学科带头人的示范引领作用，为中青年教师以及“希望工程”教师搭建展示才能的舞台；依托各级教学视导，加强教学常规建设，倡导治学严谨的教学作风；积极开展学校三大工程建设，以“名师工作育名师”，以希望工作育骨干教师，以“蓝青工程”培养成熟教师。积极开展校内教师基本功大赛、优质课评比、教师青蓝工程等活动，使青年教师能迅速成长、骨干教师能脱颖而出，通过专业化的教师团队助力学校的品质提升和品牌创立。

本着以研促教、以研促学、教学研相长的原则，以“专业引领、同伴互助、共同发展”为宗旨，以课堂为阵地，以活动为载体，构建“生本课堂、趣味课堂、智慧课堂”，通过三年的培养，实现工作室成员的专业成长，引领区域学科共同发展。

三年来，我校方琼老师、李雪梅老师、李洪萍老师等多人被评为市级骨干教师、学科带头人；杜军老师、何红老师等多人被评为区级骨干教师、学科带头人；在省、市、区各级的精品课评比、基本功大赛、信息技术大练兵、微课制作等教学比赛中我校老师有200多人次获奖。

规范教学管理，激发教师内驱力

学校在广泛听取领导、专家“美丽教师”建设意见的基础上，进一步总结经验，规范细化教育教学管理模式，实行年级负责制，将教师专业化成长的主体责任移交至年级，由年级根据学段特点开展读书分享、“班主任大讲堂—桐柏讲坛”等活动主题式教研等系列活动，激发教师成长的内驱力。

“教，上所施，下所效也；育，养子使做善” 教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感；同时，要用扎实的学识和一颗“仁爱”之心，去理解和践行“教”和“育”的真谛。这份荣誉是对学校过去三年工作的肯定，也激励我们继续潜心致力于打造一所让学生和老师有安全感、成功感、幸福感的学校；一所去发现学生兴趣，发展学生特长，发扬学生个性的学校；一所让老百姓满意的好学校。

                     （图文/杨建）