教研不停歇，成长不间断
发布日期：2021-05-16 浏览次数：2886
“小朋友们，你们愿意为同学、家人们做一次讲解吗？愿意当一次小小讲解员吗?”“愿意！”一只只高举的小手，一双双闪亮的小眼睛，无不透露出学生们正沉浸在这快乐的课堂。
本周的语文教研课由五年级二班的郑老师带来。本节课围绕如何做一名合格的“小小讲解员”展开。课堂上，同学们向大家介绍了《清明上河图》、安徽省博物院等自己感兴趣的内容，一位位优秀的讲解员让让文物 “活过来,会说话。郑老师的教学不仅教学环节清晰，目标明确，重难点十分突出，而且熟练地运用了“三段六步”的教学模式，真正锻炼了学生的搜集信息能力、语言表达能力。
语文课堂的魅力是多种多样的，每个语文组老师的魅力也是各有不同的，这才有了这一节精彩绝伦的语文课堂。此次公开课教研活动为语文组的教师们搭建了展示自我、提升自我、自我成长的平台，通过此次的公开课教研活动，语文组的老师更加知道如何从教课文到教语文，将语文教学融入生活，提高学生的语文运用能力，提升学生的语文素养。
文/张海丽 图/许莉
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