“音”为物理，“乐”享学习 ——记合肥一六八新店花园学校八年级物理特色活动
发布日期：2024-10-21 浏览次数：428 文章作者：八（9）班：孟一然、谢梦凡 指导教师：张伟
为了丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，展示物理知识的魅力，激发学生的科学兴趣和探索求知欲望，节假日期间，八年级物理组的老师们为我们设计了小制作活动——利用身边的材料，制作乐器。这项活动，材料好找，制作过程简单，非常适合我们中学生参与。同学们利用身边的材料制作出了各式各样的乐器，下面向大家介绍几个有代表性的优秀作品。
一、制作排箫（制作者：孟一然）
【材料准备】
口服液玻璃瓶7支、口服液包装托架1个、透明胶带、剪刀。
【制作过程】
步骤1：将玻璃瓶洗净，依次放置托架上。
步骤2：用透明胶带将玻璃瓶缠绕两圈，固定在托架上。
步骤3：在玻璃瓶中注入自来水，依次由低到高注入，制作成功。
【成果展示】
嘴唇靠近玻璃瓶，吹动空气，空气在瓶中振动，就能发出声音。瓶中水越多，发出音调越高。通过调节瓶中水的高度，就能吹出不同的音调，进而可以吹出想要的旋律。
二、制作水杯琴（制作者：谢梦凡）
【材料准备】
水杯5个、碗1个、筷子1根。
【制作过程】
在玻璃杯和碗中注入不同高度的水，制作完成。
【成果展示】
用筷子敲击玻璃杯口和碗口，使得玻璃杯或碗振动，发出声音。杯中水越多，发出的音调越低。
在这次实践活动中，同学们还利用发卡、橡皮筋等材料，做出其它多种乐器，人人都是设计者，个个都是演奏家。同学们利用善于发现的眼睛、灵巧的双手、创新的智慧变废为宝，将所学的物理知识应用于生活。在制作过程中，培养了同学们的动手能力、想象力、创造力，感受到物理在生活中无处不在，体验到制作成功的成就感、演奏出旋律的满足感，大家对学好物理更加充满了信心！
八（9）班：孟一然、谢梦凡
指导教师：张伟
