“感恩老师”主题征文活动优秀作品展示:感恩张雪老师
发布日期:2024-07-21 浏览次数:586 文章作者:六(6)班 梁博雅
编者的话:
有一句诗写得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。陪伴我们走过六年的老师,您的句句话语,悦耳的像叮咚的山泉,亲切的像潺潺的小溪,激越的像奔泻的江流。一个个动人的场景把我们的生活点缀得精彩美丽,也让我们的记忆刻骨铭心。感谢您,老师!
为了展示合肥一六八新店花园学校教师用心教学、用爱育才的职业美德,自7月起,学校特举办“感恩老师”主题征文活动,并于校园网与公众号同步上传部分优秀作品,邀诸位共赏。
张雪老师简介:
本科学历,新站区教坛新星,曾获得新站区班主任基本功比赛一等奖,新站区小学语文优质课比赛一等奖,新站区青年教师教学竞赛一等奖,新站区信息技术大练兵一等奖等多项奖项。
在教学中,我发现老师与学生相处的过程也是一个相互磨合的过程,脾气需要磨合,默契也需要磨合。生活处处皆学问,在与学生的相处之中,我也得到了许多的启发和灵感,做一个智慧型的教师,课堂中的我们是师生,课堂下的我们是朋友。
在教学中我一直秉持着勤奋教学、用爱浇灌原则,最喜欢的一句话是“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。
荣誉:
2023年五(6)班被评为新站区优秀班集体
2023年被评为新站区小学语文教坛新星
2020年新站区年度考核 优秀
教育教学比赛
2024年新站区小学语文优质课比赛 | 一等奖 |
2023年新站区跨学科融合案例 | 一等奖 |
2023年新站区班主任基本功比赛综合 | 一等奖 |
2023年新站区班主任基本功比赛主题班会 | 一等奖 |
2020年新站区信息技术应用课堂教学展示 | 一等奖 |
2020年新站区青年教师教学竞赛 | 一等奖 |
2020年新站区信息化大赛(微课) | 一等奖 |
2019年安徽省“一师一优课” | 省优 |
2020年合肥市教育教学信息化大赛 | 三等奖 |
2023年合肥市跨学科融合案例 | 三等奖 |
2022年新站区创新命题比赛 | 二等奖 |
2022年新站区班主任基本功比赛育人故事 | 二等奖 |
2020年新站区道德与法治教学设计评比 | 二等奖 |
2020年新站区读书征文评比 | 二等奖 |
2020年新站区普通话比赛 | 二等奖 |
2019年新站区普通话比赛 | 二等奖 |
2018年新站区信息技术大练兵 | 二等奖 |
2023年新站区道德与法治微视频 | 三等奖 |
2023年新站区班主任基本功比赛育人故事 | 三等奖 |
2023年新站区班主任基本功比赛带班方略 | 三等奖 |
2022年新站区班主任基本功比赛育人方略 | 三等奖 |
2022年新站区班主任基本功比赛主题班会 | 三等奖 |
2022年新站区班主任基本功比赛综合 | 三等奖 |
2022年新站区小学语文基本功比赛 | 三等奖 |
2019年新站区劳动与技能大赛 | 三等奖 |
2016年经开区教学设计评比 | 三等奖 |
课题研究
2019年加入合肥市曹刚教育名师工作室
参与并完成安徽省课题《基于“互联网+”的中段小学语文微格读写的实践研究》
论文
2022年在《教育学研究》发表论文《“双减”背景下信息技术在小学语文课堂中的整合运用》
2020年新站区基于大数据教育评价变革论文 三等奖
2020年在《安徽教育科研》发表论文《“新”“实”并举,“收”“放”结合》
在我们生活的每一个角落里,都有那么一群人,她们默默奉献,用知识的火炬点亮我们前进的道路。她们不仅教授我们知识,更教会我们如何成为一个有道德、有责任感、有情怀的人.
我最尊敬的张雪老师,是知识的传递者,更是我们人生旅途中的引路人。她辛勤耕耘,用心血和汗水浇灌着我们的成长之树。她的言传身教,让我们明白了什么是责任,什么是坚持,什么是爱。
当我们在知识的海洋中迷失方向时,是张老师用那慈祥的目光和耐心的指导,帮助我们找回自我,重新扬起前行的风帆。当我们遇到挫折和困难时,是张老师用那鼓励的话语和坚定的信念,让我们重新振作,勇往直前。
感恩老师,感恩张老师无私的奉献和默默的支持。是她让我们明白了知识的力量,让我们懂得了人生的价值。她的付出,如同一束束温暖的阳光,照亮了我们前行的道路,也温暖了我们的心灵。在这个特别的日子里,让我们向张老师致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。感谢她在我们成长的道路上给予的无私关爱和谆谆教诲。她的教诲,如同一盏盏明灯,照亮了我们的人生道路,也指引我们走向更加美好的未来。让我们珍惜这份来之不易的师生情谊,用实际行动去回报他们的辛勤耕耘。让我们以更加饱满的热情和更加坚定的信念,去追求自己的梦想,去创造更加美好的人生。
感恩老师,不仅是因为她教会我知识,更是因为他们教会我如何做人,如何生活。她是我人生中的指路明灯,是我成长道路上的坚实后盾。在未来的日子里,我会继续努力学习,不断提升自己,以回报张老师辛勤付出。
文:六(6)班 梁博雅
图:张雪