和合家园 同心共育 ——合肥一六八新店花园学校“和润”家庭教育指导中心成果展

为贯彻落实教育部等十三部门《关于健全学校家长社会协同育人机制的意见》等精神，合肥一六八新店花园学校以学校“和合”文化为引领，通过阵地机制建设、师资培养、家长学习与评价、共育活动设计组织等多路径，探索了一种新的家长参与、亲子互动和学生发展的学校“和合共育”模式，并取得阶段性显著效果。

一、顶层设计，架构校本共育方案

立足学校办学的特色发展、立足学生培养的长远需求，学校特制订《合肥一六八新店花园学校家校共育策略案》，全方位、一体化、分学部地落实学校家校共育工作，以共育推动学校发展，以共育呵护孩子成长。

本次规划立足于合肥一六八新店花园学校家校共育工作的需要，以“和合文化”为核心推进深层次的家校共育的工作。主要围绕调研诊断、共育活动（分学部）、成果展示三大板块统筹共育工作，打造一六八新店花园学校家校共育新模式。

二、立足校情，开展家校共育调研

为深入了解合肥一六八新店花园学校整体家校共育的现状，旨在通过问卷调研、访谈调研两种形式，厘清学校家校共育工作现状，梳理教师及家长诉求，为整体项目提供参考。

（一）开展问卷调研

1.家长问卷调研

本次调查共回收有效家长问卷1932份，问卷回收率55.42%。涉及学校 1-9年级的学生家长，其中10.87%的家长为学校家委会成员，89.13%为非家委会成员。其中小学部家长占比45.76%，初中部家长占比54.24%。

2.教师问卷调研

本次调查回收有效教师问卷157份，问卷回收率82.63%。参与调研中48.41%为小学部教师，51.59%为初中部教师。61.15%为普通教师，38.85%为学校班主任教师。

（二）开展访谈调研

采取线下访谈，访谈对象为校领导代表、教师代表和家长代表.本次访谈调研对象共22名，其中校领导代表1人，家长代表10 人教师代表11名。

三、精准分析，形成调研诊断报告

为整体性、系统性规划家校社协同共育工作提供实际数据支撑，以便驱动后续家长学校建设的开展。本报告主要分为四部分内容：调研实施情况概述、问卷调研数据分析、访谈调研数据分析、学校工作现状及对策与建议。

四、阵地统筹，设立家庭教育中心

2024年4月18日下午2点，合肥一六八新店花园学校组织开展了“和润至臻·同心共育”“和润”家庭教育指导中心揭牌仪式暨中小学部家庭教育工坊及家委会培训讲座活动。

仪式上，学校介绍了中心职能以及“臻和”家庭教育指导师名单，合肥一六八中学教育集团党委书记吴菊文亲临现场为指导师队伍现场颁发聘书。这不仅仅是一份荣誉，更是一份责任和使命。

“和润”家庭教育指导中心的成立，将进一步加大家校合作力度，优势互补，破解共育难题，助力学生全面健康成长。

五、聚焦问题，多元开展共育活动

围绕家长家庭教育中的重难点问题开展家庭教育主题工坊、专家讲座、家委会主题培训等，探讨家庭教育焦点问题，为家长提供学习资源；邀请专家与名师为家长解决教育困惑，给予家长切实有效的建议，提升家长家庭教育水平。

（一）小学部共育活动

1．家长积分制学习

针对一年级与四年级全体家长开展积分制学习，制定《合肥一六八新店花园学校家长积分评价手册》。积分学习中，每年级安排4节必修课，其中一节是有关家庭教育促进法的通识课，给家长普及家庭教育理念知识，促使家长意识到科学育儿的重要性与必要性。

2．家长专题讲座

第一期 《以爱之名，“家”点精彩》

在2024年1月17日，开展了第二期家长积分制学习讲座，小学心理健康高级教师梁婷婷老师以《以爱之名，“家”点精彩》为主题，从重视家校合力教育、建立良好亲子关系以及温情陪伴寒假生活三个阶段为三年级全体家长们讲解。

第二期 《把握假期时光，教育大不一样》

在2024年1月19日，开展了第一期家长积分制学习讲座，主题是《把握假期时光，教育大不一样》，邀请了教育专家朱丽丽以及二年级全体家长共同探讨如何帮助孩子们度过一个充实、有意义的寒假。

3．家长主题工坊

第一期 《向阳而生给孩子需要的爱》

在2023年12月29日下午1:30-3:30，在学校初中部行政楼阅览室一楼开展了第一期“七类”儿童主题工坊，特邀了高级教师、国家二级心理咨询师、合肥市心理健康骨干教师代晓敏老师为一年级的家长们进行了主题为《向阳而生给孩子需要的爱》的培训。

第二期 《用心沟通打开孩子的内心世界》

在2023年12月29日下午1:30-3:30，在学校初中部行政楼阅览室二楼教育硕士李层层老师为四年级家长们开展了名为《用心沟通打开孩子的内心世界》“七类”儿童主题工坊。

第三期 《培养好习惯，筑基成长路》

2024年4月18日，三年级特邀请了高级教师、国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、合肥市第二、第三批小学语文骨干教师朱丽丽，为家长们带来了主题名为《培养好习惯，筑基成长路》的工坊，通过知识分享、小组研修、问题互动等环节，帮助家长认识孩子身心发展的特点，了解培养孩子好习惯的方式方法。

第四期 《做有力量的父母》

2024年4月15日，特邀蔡露老师为二年级家长们开展了主题为《做有力量的父母》的第四期“七类”儿童主题工坊。

（二）中学部共育活动

1．家长专题讲座

第一期 《学生心理健康主题讲座》

2023.11月3日，学校邀请陈园园老师到校面向七年级家长开展主题为《学生心理健康主题讲座》。

第二期《做孩子的成长教练》

在2024年4月30日，开展了第三期家长积分制学习讲座，中国教育学会家庭教育专业委员会理事曹玉峰老师以《做孩子的成长教练》为主题，为七年级全体家长们讲解。

第三期 《家长助力中考有方法》

在2024年5月17日下午，邀请了安徽省优秀教师、安徽省教坛新星、安徽省十佳班主任黄铮老师，聚焦八年级家长，开展了主题为《八升九，你准备好了吗》的主题讲座，帮助八年级家长学习舒缓孩子即将中考的焦虑情绪以及助力孩子中考的方法。

2．家长主题工坊

第一期 《考试后，家长如何科学指导？》

2023年10月13日下午，学校开展了第一期家庭教育工坊活动，主题为《考试后，家长如何科学指导》。本次活动特意邀请了合肥市首批名班主任工作室主持人黄峥老师为初中部班主任、九年级部分家长进行分享。

第二期 《预见青春期，携爱共成长》

2023年12月29日，学校开展了主题为《遇见青春期，携爱共成长》的第二期家庭教育工坊活动。本次活动特意邀请了郑敏老师为七年级家长进行分享。

第三期 《家长如何跟青春期谈青春期教育》

2024年4月18日，八年级特邀请了中山大学社会工作硕士、中级社工师、国家生殖健康咨询师、性教育讲师、性教育培训师、安徽太阳伞儿童慈善救助中心联合主任叶文婷，为家长们带来了主题名为《家长如何跟孩子谈青春期教育》的工坊，叶老师以心理学的视角，深入浅出地剖析了青春期孩子的心理变化和生理变化的重要性。在工坊中，叶老师通过生动的案例和科学的理论，强调了青春期教育不仅仅是生理知识的传授，更包括情感、价值观和社会责任的培养。她鼓励家长们要敢于正视青春期教育这一话题，以开放、包容、尊重的态度与孩子进行交流，引导孩子正确看待自己的身体和情感，树立正确的性别意识和价值观。

（三）全体家委会培训

启动针对学校家委会的系统化培训，以1年2期主题讲座和团队培训活动的形式开展。

《家委会培训》

2024.4月18日，学校邀请曹玉峰，中国教育学会家庭教育专业委员会理事、安徽省青联常委教育界别秘书长、合肥市易行家庭教育研究中心主任曹玉峰老师面向学校家委会成员开展职责培训讲座，通过知识分享、案例解析、问题互动等环节，帮助学校家委深化角色认知，明晰家委职责，充分发挥学校家委会校社共育桥梁作用。

四、成果展示，促进家校沟通交流

合肥一六八新店花园学校作为一所重视家庭教育并致力于培养学生全面发展的学校，一直紧跟党的领导，深入贯彻习近平总书记关于关心青少年儿童健康成长的重要指示精神，在“和合文化”的引领下，学校特举办主题为“和润至臻·共育未来”5.15家庭教育周专项活动。

本次5.15家庭教育活动，以2+2+1+1的模式，多主体，多维度和多元方式的形式开展。包含2场家长学习课程，两场教师培训活动，一场家教共育咨询，一场趣味亲子活动，更大范围内宣传科学家庭教育理念、方法，提升家长育儿水平，提升教师共育能力，进一步提升集团家校共育成效，提升学校品牌影响力。

和润至臻，共育未来。合肥一六八新店花园学校在“和合”文化的引领下，秉持“为学生幸福人生奠基，为中华民族复兴育才”的办学理念，坚持“择善修身，立学济世”的校训，把每一位学生都放在心上，致力于打造一所让学生有安全感、成就感、幸福感的学校，一所去发现学生兴趣、发展学生特长、发扬学生个性的学校。后续将继续深耕共育工作，提升“和润”家庭教育指导中心对家长学校专业指导作用，更好地联动家庭，更深入地推进家校协同共育实践，进一步建立健全家校社共育机制，切实促进家校联动共育发挥实效，同频共振，以教育新样态涵育孩子美好未来。

图文：丁明皎  杨建