合肥一六八新店花园学校初中部期末班主任工作展示

在合肥一六八新店花园学校初中部的每个班级，都会有一位优秀的班主任教师，他们默默耕耘，倾注心血，用自己的努力为学生们搭建起一座座成功的桥梁。又一学年的班主任工作暂入尾声，今天我们有幸与七年级李盼盼老师和毕业班傅伟老师，一起分享和孩子们朝昔相伴的点点滴滴。

温柔细腻的李老师在开学初就让孩子们立足现在，望向未来，别开生面地开展了一堂特殊课程——给未来的自己写一封信。李老师逐渐认识到：步入初中生涯的孩子们的三观，是在很多的班级事务当中开始逐渐清晰的。例如在研学游时，李老师观察到孩子们能够自觉记录所观所感，于是积极引导，让孩子们观察得更细致，感受得更细腻；在班级事务处理时，她积极鼓励班委成员，尽可能地让他们主动去管理班级，无形中增强了主人翁意识，班级也变得更有活力。在家校共育时，她用真心交换真心，不仅取得孩子的信任，更能够取得家长的信任，从而形成稳固的信任关系。李老师还惊喜地发现：很多工作当中产生的想法要通过各种活动实实在在地展示出来，才会彰显出实际的意义。

“接受转变，主动蜕变，经历了才知道，可以做什么，还可以做什么。”踏踏实实的李老师如是说。

而傅伟老师也将为我们展示不一样的体育学科班主任的英姿风采。傅老师，将三年的班主任工作管理总结为以下六大点：一要调动家长关注班级的积极性;二要组建学习小组建立支付积分制;三要积极开展小组团建活动;四要积极培养学生的学习习惯和班级的优良学风；五要密切与各科老师之间的配合；六要充分做好课后的家访工作以及协调师生关系。傅老师将三年的实践管理工作上升到理论高度，从更高的角度指导更多的班主任老师，在接下来的工作当中能够更有方向地开展工作。

班主任工作是学校工作最重要的一环，每一位班主任只有用真心关爱和专业素养，才能赢得学生和家长的信赖和尊重。每一位班主任只有用执着和坚持，才能为孩子们提供榜样性的成长环境，培养出一批又一批优秀的学生。优秀班主任的工作经验不仅仅是个人分享，更是教育事业当中的一面高高飘扬的引领旗帜，指引着更多的教师们扎根沃土，奉献光和热。

（图文/黄义）