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“和合”之美,“荷”你有约—— 用艺术的方式讲述“和合文化”

发布日期:2024-05-31 浏览次数:950 文章作者:朱文俊、郭子安

为全面实施校园美育浸润,营造以“和合”文化为主题的向真、向善、向美、向上的校园文化氛围。合肥一六八新店花园学校于本学期在本校八年级开展校园文化“和合文化”系列单元项目课程。美术课程项目包括版画、标识、立体彩绘等,把美育全方位融入校园生活,促进学生的艺术核心素养。

合肥一六八新店花园学校高度重视美育教育,以“为学生幸福人生奠基,为中华民族复兴育才”为办学理念,把每一位学生都放在心上,坚持“在成就学生中成就自我,在成就学校中成就自我”的价值追求,学校致力于打造一所让学生有安全感、成就感、幸福感的学校,一所去发现学生兴趣,发展学生特长,发扬学生个性的学校。坚持“因材施教 各美其美”的教育理念,以落实核心素养为主线,用艺术点亮生活,美育浸润一生。

朱文俊和郭子安老师在深入了解本校校园文化的深层含义之后,将美术知识与校园文化充分结合,在王燕老师的悉心帮助和指导下,共同完成系列项目课程的初步构想和教学计划。

首先,两位老师在校园内进行实地研究,对校内场景和文化进行初步调查和记录。

在教学过程中,朱老师和郭老师设计了美术单元教案与课程计划结构等内容,分为版画、校园标识牌设计、校园石墩美化彩绘三大部分,最后的初步成果预想为关于校园“和合文化”的作品展览。


以刀代笔,彩印“和合”——版画

“合肥一六八新店花园学校“和合”校园文化版画


在项目开展过程中,老师带领同学们挖掘“和合”文化的内涵,提炼出校园文化的图案元素,以荷花、阳光、青春等为校园主题元素。


校园“荷”美,“荷”你有约——标志设计

学生制作“和合”校园文化的效果图

学生在课堂中制作标识牌

学生在校园实地测量标识


“莲叶何田田”——立体荷花彩绘


图为学生石墩彩绘过程


和谐美丽、合作向上——成果展览

“和合”,意在和谐美丽、合作向上。本次主题项目为用艺术的方式讲述“和合”校园文化,不仅提升我校美育的全面发展,还丰富了校园文化生活,给学生提供了个性飞扬、艺术展示的舞台,是一场盛大的美育洗礼,为合肥一六八新店花园的学生打开探索世界的又一扇窗!

图为“和合”主题校园的展览


此次“和合”文化主题项目,以校园文化和优班级、和雅寝室、和睦家庭、和谐校园为理念,以打造“和合”文化景观,为新店花园学子营造“和谐美丽 合作向上”的校园文化环境。


图文:朱文俊、郭子安

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