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陪伴呵护 沐爱前行

发布日期:2024-02-21 浏览次数:763 文章作者:汪德志

一直在身边、一直在陪伴

有这样一群人,你总能在学校的宿舍楼里看见他们步履匆匆的身影,总能听到她们无微不至的话语。他们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。他们用心血铸就爱,用爱赢得学生的心。他们细心 、耐心、平易近人;他们理智、宽容、尽心尽力。他们就是合肥一六八新店花园学校默默无闻、埋头苦干的生活部的老师们。


从清晨叫孩子们起床,

到夜深看着他们入睡;

从准时送同学们去上课,

到晚自习结束去教学迎接他们下课归来;

就这样一直在孩子们的身边,

一直陪伴着,

三餐,四季,从朝至夕,

事无巨细,不是家人胜似家人,一直温馨陪伴……



学生生活上的好爸爸好妈妈

很多时候,我们的生活老师都是在默默地忙碌着,他们工作时间跨度长,从早上6:10至晚上11:30,有时甚至更晚。每天晨曦微亮,生活老师们就开始了忙碌的一天:提醒学生起床并洗漱,整理好内务。

中午,组织指导学生有序就餐,管理学生就餐中的行为,关注学生用餐情况,指导学生饮食搭配等等,食堂里随处可见他们忙碌的身影。

下晚自习后,准时清点就寝人数、遇到学生请假外出的情况必须一一确认几点回宿舍,督促学生洗漱、学习、熄灯,待全部学生安静入睡,多次巡查后,生活老师们一天的工作才算结束。


规范的寝室温馨的管理

孩子们正处于青春期,正是培养自理能力、生活习惯的最佳时机。生活老师在管理学生在寝室内的基本生活的同时,也致力于传授孩子们生活经验,教会他们与人相处的方法,使他们拥有良好的生活习惯。从整理自己的内务、衣柜,到做好寝室卫生,养成良好的午休晚寝的习惯,友善和睦地与同学相处等等,这点点滴滴的浸润都将会成为孩子受用一生的宝贵财富


疏导孩子心理的好朋友

初中的孩子正处于青春期,他们的独立意识增强,心理向成熟过渡;他们渴望理解与支持,希望自己被更多地接纳和包容。生活老师正视孩子们的青春期,从生活入手,关注生活细节,去观察孩子们因什么原因而烦躁,设身处地的理解和感受孩子心声。了解情况后,做孩子的倾听者和知心朋友,进行共情反馈,给孩子做疏导和支持,让孩子敞开心扉,将情绪发泄出来,给予他们温暖。


优秀的团队培养优秀的孩子

生活老师为了引导孩子们养成良好的生活习惯,培养孩子们的动手能力,审美能力、进行寝室文化建设、提高孩子们的责任意识,定期开展和雅寝室、优秀楼长、优秀寝室长评比活动。并对表现优异的孩子们颁发荣誉证书和奖励。


生活老师的故事,是一段属于他们平凡而不平庸的人生故事。他们是校园的一道风景,他们是与班主任默契配合的强大后盾,他们是学生心中的一抹暖阳,他们是家长心中的那份信赖,他们一直会,而且将来也一定会——用心陪伴孩子成长,爱每一位孩子,合肥一六八新店花园学校生活老师们真证做到把每一位孩子放在心上,为他们的成长保驾护航!


供稿:汪德志

图:赵锋林

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