“桥”上有你，观察有“我”
发布日期：2023-10-19 浏览次数：662 文章作者：陈丽
为了进一步提升教师的专业素养，促进高段语文的发展，2023年10月18日下午，我校进行了高段语文公开课，18位语文老师齐聚一堂，大家一起聆听陈丽老师的《桥》以及孙瑾老师的《观察日记》。
《桥》是统编版教材六年级语文上册第四单元第13课，是一篇微型小说，作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。当洪水袭来的时候，在窄窄的木桥前，他把生的希望让给群众，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
课堂上，陈老师让学生圈画关键词句、悟写法、读课文、说感受，观看洪水视频，感知形势危急。学生自主品读句子，交流讨论学习成果，课堂气氛浓厚。
习作对于学生的发展和学习能力的提升具有重要的作用。通过写作，学生能够提高语言表达能力、思维逻辑能力以及创造力。
孙老师执教的统编版教材四年级语文上册第三单元习作《写观察日记》，课前让学生观察自己感兴趣的植物，亲手种一种绿豆，观察并记录绿豆的生长过程，为此次习作教学作了充分准备。
习作教学中，由课内走向课外，引导学生准确生动的表达，教会学生如何去进行连续细致的观察。
梦想是帆，吹动希望的船；
梦想是船，驰骋理想的海；
梦想是海，托起光明的阳；
梦想是阳，照亮前进的路。
黄金学习月，教研正当时。
图文：陈丽
