同陪伴 共成长

首先非常感谢老师和学校对肖璟熹的认可。光荫如梭，在这不经意的日子里，她马上要成为一名五年级的学生了。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。从幼儿时期我们一直秉承说身教、境教、心教的原则，和她一起成长。

教育是一场爱的旅行，需要父母与孩子之间加强沟通，做孩子的良师益友。无论我们走到哪里都把孩子带在身边，为的是更好地陪伴孩子成长、了解孩子学习和心理状态。每天放学回家的路上、睡前和周末都是我们亲子沟通的好时光，孩子经常给我们分享学校里发生的开心的事情：“妈妈，今天我杨老师夸奖我了，我好开心、今天数学刘老师和我们说……做人的道理，我觉得她说的很对，我们也要这样”，老师的每一次的鼓励、教导都使她成长的更优秀！

生活中，我们是在充满爱的家庭环境里，父母恩爱，家庭和睦，生活自由自在，忙碌而充实。家里小事自己决定，大事一起商量，有目标有行动，我们尽量做到每件事让孩子有参与。学习上，幼儿时期从听故事开始培养她的阅读习惯，进入小学时期注重自主学习能力。随着年级的增高，我们不要把她当作孩子，要和她做朋友、当同事，放低姿态，多给孩子表达的机会，展示的空间，你会发现孩子拥有你不曾了解的状态。秉承这样的教育理念，肖璟熹拥有积极乐观的心态，阳光灿烂的笑容时常挂在她脸上。

古人云 “读万卷书，行万里路”，我们都笃信最好的教育在路上。教育不仅仅来自于学校，孩子更需要用她的双眼和双手去触碰世界；当书本上的地名、描述的美景出现在眼前和脚下时，都会成为她真实而鲜活的回忆，孩子丰富了眼界，懂得了尊重生命，敬畏大自然，学会了勇敢，领悟到责任的意义，这些在途中的体验和感受，终将成为她一生的财富，让她受用终身。

和孩子学习相比，我们更注重如何教育孩子为人处世。做一个孝敬父母，尊敬师长，诚实正直的人，做一个关心他人，自尊、自爱、自信、自强的人。在家里引导她做一些力所能及的家务，在学校鼓励她积极参加各项文体活动。一转眼四年就这么过去了，孩子入小学的场景仿佛在昨日，现在她经常会对我们说：“妈妈，你辛苦了，我来帮帮你吧”、“爸爸你每天这么忙，要注意身体、应酬的时候少喝酒。”身边的她一天天长大，她的每一点进步都给我们带来小惊喜。

陪同孩子成长的过程也是我们家长成长的过程，我们在教育孩子的同时，孩子们也在感动着我，使我的人生有了不一样的意义。愿我的孩子阳光快乐，也愿我永远都是她并肩而行的朋友。

图文：四（1）班肖璟熹家长