【和优班级】星河流转,初心未移 ——九(3)班荣获新站区“先进班集体”称号
发布日期:2023-07-16 浏览次数:1345 文章作者:黄义
合肥一六八新店花园学校2020级九年级3班是一个团结友爱的大集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体;一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和各种竞赛活动,形成了“勤学,好问”的良好学风;一个拥有53名勤奋上进,活泼可爱的孩子的大家庭。
一、温馨环境,润物无声
1.班级特色文化建设
教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,增加新集体凝聚力和认同感,2020级九年级3班从七年级入校以来,积极响应学校政教处的班级文化建设活动,通过班主任发动、家长积极配合以及同学们的踊跃协助,创建了独一无二的“星辰三班”标识:(1)班徽汇集众智,博采众长,通过绘制草图,增添色彩、添加寓意设计而成,成为每位同学在校园中靓丽独特的班级标识;(2)选定《星辰大海》歌曲为班歌,在入学阶段积极传唱,让“青春自有青春的向往,梦想自有梦想的力量”的歌词深入人心;(3)张贴班级姓名磁贴,形成学习竞争力;(4)DIY班级座右铭,集结成册,做成照片悬挂在班级文化墙;(5)栽种寓意热情与希望的太阳花和向日葵,既锻炼了学生们参与种植的能力,也增加了班级文化的生命力;(6)设立“我奉献书籍 我参与阅读”的图书角,并积极做好书籍的整理和维保。班级同学在这样一个有美、有爱、有情的环境中,快乐、充实地度过了两载春秋。
2.完善的班级制度
完善的班级制度能对集体成员产生一种催人竞争向上的风气。2020级九年级3班建立并完善了多项引导性和约束性制度:(1)班干监督、全体学生轮流记录班级日志,详细记录班级的好人好事,班主任不定期查看并表扬;(2)完善学期评先评优民主制度,评选出德行、助人、劳技、学习、纪律等先进个人,过程由班主任指导,班干组织,受全体学生监督,确保公平透明;(3)制定责任制度,课代表全权负责管理学科课堂,班级委员和班长各司其职,并相互监督。(4)特别设置了“班级流动管理员”,对班级同学的不良行为进行提醒并批评教育,对于不文明行为及时向班主任汇报并记录,更为难得的是还会持续做后续观察。(5)制定集体约定、共同遵守的班规,由此在班内形成了完善的班级制度。
3.互相尊重的人文环境
“尊重是相互的。”互相理解尊重是充分发挥学生自主管理班级作用的必要条件。课外活动时间,班主任、科任教师会和学生敞开心扉,在学习上、生活上给予帮助和支持。历年科任教师,秉承初心,严谨治学,关爱学生,殷切关注学生心理状态,希冀学生日益进步;53位学生耳濡目染,将爱意持续注入,厚积薄发:教师节班委带领学生在课堂上送上最真挚的祝福语,会到教师办公室去帮老师们整理办公室,借此表达对节日的问候及感激教师的心境。节假日,师生会互发祝福信息,师生同心,暖心相爱。在正月元宵的夜晚,一起分享圆滚滚的汤圆,在八月十五的日子,在操场共赏皎洁明月,共食团圆月饼。每个同学都带着爱心,点滴汇聚,徜徉爱的海洋。师生之间的和谐关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生耳濡目染,更加严格规范个人行为,向善向美。“绅士风度”的男生,“淑女气质”的女生,都在为维护我们所共同生活的文明环境而努力,这样一个积极而活跃、协调而融洽的环境,也使得学生能够轻松愉快、热情洋溢的学习和生活。
二、良好班风,育人法宝
学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人、改造人。因此这个
集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,即“争先创优,爱班好学”的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。2020级九年级3班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的优良形象外,还经常对学生进行“以班为家,荣辱与共”的教育,以此来增强班级的向心力、凝聚力,真正做到“心往一处想,劲往一处使”。
有思想上的引领,更要有积极地行动。为了加强凝聚力,2020级九年级3班积极踊跃的参加学校组织的各项集体活动:(1)在校广播体操比赛中,整齐划一的动作、有条不紊的节奏给校领导们留下了深刻的印象,那是我们全体同学争分夺秒利用课余时间,精益求精、严格要求自身的结果;(2)校两届运动会上,班集体成员集思广益,设计与众不同的出场方式,从而获得了展演“优秀班级”奖项;我们严于律己,文明观赛,从而获得了“文明班级”的称号;我们奋勇拼搏、团结精进,从而获得了团体总分第三名的好成绩!那是飞扬我们青春和热情的展台,更是我们汇聚爱和温暖的熔炉!(3)校艺术节上,3班同学们发挥特长,吹拉弹唱;集体合唱,音韵和谐,均取得了优秀的成绩,得到了各班级和家长的广泛好评。
“星星之火,可以燎原。”2020级九年级3班的同学们在这样优秀的班集体中成长,更是积极走出校园,走向社区,奉献赤血丹心,践行君子之行。在班主任的积极引导下,周嘉怡、童俊聪等人积极利用假期参与社区志愿活动。优秀一六八新店花园学子勤恳认真的态度、文明得体的言行,给社区工作人员留下了深刻的印象,也获得了口口相传的好评。童俊聪同学更是获得了站北社区2022年度社区志愿活动“优秀志愿者”称号!优秀的班集体今后也将会为社会培养出更多、更好的有为少年!
三、优秀干部,榜样示范
俗话说:“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围得力的班干部队伍。在这方面,2020级九年级3班的班主任能够善做伯乐,知人善任;能够激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;能够精心培育,让班干部会管、善管。每一学期,2020级九年级3班会在班主任的组织下,定期开展班干部会议,探讨班级现状,制定班级管理计划;梳理工作要点,精进管理原则,改进管理方式,保障班级建设常态化的有序高质。可以说,2020级九年级3班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班干部队伍有关,与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。
四、班级活动,生动活泼
在面临时代飞速发展和社会生活巨大变革的素质教育背景下,开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。2020级九年级3班主任黄老师深刻的认识到了这一点,从班级实际情况出发,多次开展特色班级活动:如语文演讲比赛、表彰大会、元旦联欢晚会、“我的中国心”剪纸活动、中秋赏月活动、“共沐初雪”节气活动、“小老师”知识讲解活动,临近中考。我们也举行了“百日誓师”活动和“许愿蛋糕”活动;部分学生参观爱国教育实践基地,心灵手巧的同学精心准备“年夜饭上的一道菜”,为新年增添新的色彩!
五、个性发展,百花齐放
没有共性的班级是一盘散沙,没有个性的班级是一潭死水。班主任黄老师十分注重引导启发大家表现个性,促成学生的个性发展。学生们活跃在学校的各类校组织和主题活动中:(1)泼墨挥香的平台上,是2021年度、2022年度分获合肥市“暑假读一本好书”征文活动一、二、三等奖的李芳芳、闫静雪、魏广星辰、马欣彤、夏瑞琪等人;(2)庄严鲜艳的国旗下,是笔直站立的我班国旗护卫队成员刘书俊、赵金运和范经熙;(3)“舞动青春”舞台上,飞舞着市级广播操二等奖及区级啦啦操一等奖得主陆艳萍;(4)刘书俊、范经熙、刘硕连续两届获区级排球一等奖;(5)上篮投球的是连续两年获区篮球比赛二等奖的王冬阳和刘书俊同学;(6)足球场内,奔跑着获区级“蒙皖杯”足球比赛三等奖刘致远同学矫健的步伐;(7)正在伏案学习的,是积极参与团部活动,全面发展的是校级优秀共青团员戚妍;(8)穿梭在校园中,认真值班、严谨打分的是我班获得“优秀学生会干部”的沈心怡、刘硕;(9)以身作则、为人榜样的是我校新时代好少年田宇晨。
各类学科活动、科技活动也不甘示弱:龚煜鑫获校科技节化学竞赛一等奖;夏瑞琪获校科技节物理竞赛一等奖;李昊燃获生物模型制作大赛三等奖;刘致远、童俊聪获校“法眼观天下”情景剧优秀奖。各类手抄报比赛也充分体现了班级学生娟秀的字体和精妙的画技。
个人特长奖项中:戚妍获安徽广播电视台科教频道《超级童星》栏目三等奖、铂象艺术节音乐奖合肥赛区钢琴二等奖;范经熙获第六届拉丁舞、标准舞全国公开赛合肥区二等奖;卜俊锦获中国青少年文化艺术展演特色组金奖。在这个班集体中,个性是每一位同学的自信名片!
六、爱心助力,情满校园
突如其来的疫情搅乱了我们原本平静的生活,但坚决扛起疫情防控和校园安全稳定的政治责任稳稳地担负在班集体的每位同学身上。2020级九年级3班在疫情期间,能配合学校做好防疫工作。班级每天专人负责测温记录、清洁消毒常规工作;专人负责每周核酸检测工作;家长和学生防疫工作站位高,能快速、有序的完成“两码联查”工作;疫情防控工作家长会请假人员极少,能及时收发并传达学校防疫工作的要求。
不仅如此,我班戚妍、李芳芳两位同学的家长踊跃地伸出了友爱之手,为学校捐赠了各类防疫物资,以供所需。此次捐赠活动在新站区引起了良好的反响。家长对于防疫工作的支持,得益于党和国家在特殊时期的正确意识引导,得益于学校在特殊时期对于防疫工作的贯彻要求,得益于班级同学们严格遵守防疫规定,让我们拥有着更加坚定的勇气、信心和决心,同心协力,为全校师生的身体健康筑牢保护墙。不仅如此,家长的言传身教所透露出来的大爱,也将在孩子们的内心埋下互助的种子,期许在未来开花结果,为社会增添一抹色彩!
结语
星河流转,初心未移。2020级九年级3班点点滴滴的成长与每位同学的拼搏分不开,也与学校的优良环境和氛围分不开,更感谢上级领导一如既往的关怀和支持。我们将继续谨记“择善修身,立学济世”的严谨校训,徜徉“以诚以坚,惟志惟情”的和谐校风,扎实学好学科课程,争做新时代好少年,以青春之我,谱写时代青春的靓丽篇章!
图文:黄义