共研新课标 把握新方向
发布日期：2022-12-10 浏览次数：1034 文章作者：王金露
为适应教材改革的需要，顺应教育改革进展潮流，提高课堂效益,达到英语新课标设计理念的基本要求，2022年12月9日下午小学英语组开展了学习新课标的教研活动，主要从以下几个方面开展：
一是教师集体认真学习英语新课程标准，加强对新课程标准的理解和认识，为了我们当一名合格的学校英语老师，达到教书育人，不误人子弟的目的，同时帮助教师对教材的内容有更系统、更清晰的认识，让我们对课堂教学产生新的思考。
二是对新修订的义务教育课程方案和英语学科课程标准做重点分析并学习。感触最深的属英语活动观，我们了解到为什么提出英语活动观以及什么是英语学习活动观，重点认知学习理解、应用实践和迁移创新。接着从英语学习活动观的特点和与任务型教学的比较，深刻认识英语学习活动观是鲜明的育人方向、是科学的语言观取向、以学生为主体的教学理念以及体现学习科学的教学路径。
三是各位老师各抒己见，阐述自己对新课标的理解，互相学习。每位老师无私分享她们的先进理论和宝贵经验，留给我们的是领悟和思考！
今天下午新课标的学习，让我们受益匪浅。我们迎接了新理念新考验新挑战。我们信任只要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努力落实文件，就会不断的提升自我进展空间。
图/文 王金露
