聚陶冲湖畔，聆天籁童声 ——“聆湖之声”广播站开始招新啦

一、指导思想

校园广播站是全面贯彻落实党的教育方针，对学生进行思想道德教育的有效途径，是学校正能量的宣传窗口，同时也是丰富校园文化生活，促进学生个性发展，培养学生能力，陶冶学生情操，规范学生行为，形成鲜明学校特色的重要方式，并能在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、活动目标

1.“聆湖之声”广播站是学校重要宣传阵地，是对学生进行思想教育、宣传普通话的有效途径。

2.同学们在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理能力。

3.广播站以生动有趣的内容形式，使队员们在潜移默化中接受教育，真正发挥“聆湖之声”广播站的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站播音时间

每周二、周四中午12：40-13：00。

（9月27日、9月29日为试播阶段，国庆节后正式启动。）

节目播出当天，播音员需要提前10分钟到岗，做好准备工作。

四、播音员招募对象

1.中午留校吃饭的二、三、四年级学生。

2.吐字清晰，发音准确，朗读能力强。

3.具有朗读兴趣，对播音怀有热情。

4.工作积极主动，耐心细心，责强任心，吃苦耐劳，肯下功夫练习稿件内容。

5.纪律性好，有一定的自我管理意识，团队协作意识，时间观念强。

符合条件的同学，可到班主任处报名，广播站将根据综合条件招募8位广播员，期待同学们加入“聆湖之声”大家庭。

五、栏目介绍

（一）周二中午12：40-13：00

1.文海拾贝：广播站面向全体老师和二、三、四年级学生征集优秀文稿（体裁不限）。你可以尽情施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，记录下你的所见所闻，一旦你的文章被选中，就会在栏目中播出，让大家一起欣赏你的佳作，欢迎老师们、同学们踊跃投稿。

2.故事百宝箱：这里是故事的王国，童话故事、寓言故事、民间故事，应有尽有，插上想象的翅膀，与人生道理为伴，在故事的海洋中尽情遨游。

3.安全知识我知道：我们是爸爸妈妈最爱的小宝贝，要时刻记得保护好自己的安全。你知道如何应对突发险情吗？你知道如何在危险情况下进行自救吗？每天一个安全小知识，让我们提高自我保护能力。

4.聆湖之声·心语站：广播站外将设有“心语箱”，同学们可以将自己的心声写在纸上，投入箱内。你是否想给老师、朋友点首歌呢？你是否想为优秀的同学大声喝彩，想给难过同学一个安慰？你是否想给过生日的同学送一句祝福，想给帮助过你同学道一句感谢？来吧，“聆湖之声·心语站”，将你想对老师、同学说的话，传播到校园的每一个角落。

（二）周四中午12：40-13：00

1.新闻直通车：我们的生活里每天都发生着许或有趣或重要的事情，老师们、同学们经常开展丰富多彩的活动。生活周边、校园内外，你知道多少新闻？“新闻直通车”，带你了解最新动态。

2.名人面对面：大人物，小故事。他们的身上总有许多闪光点，值得每一位同学学习。向优秀看齐，向榜样致敬，走近名人，了解他们的成才故事。

3.知识小百科：为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？花为什么是五颜六色的呢？爱观察、爱思考的你，小脑袋里是否也有着许多奇奇怪怪的问号？“知识小百科”，回答你心中的十万个为什么。

4.聆湖之声·心语站：此栏目与周二相同。

六、广播站制度

1.根据学校工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2.注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。

3.正确使用播音器材，凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意，不能擅自触碰及有意损坏。

4.没有特殊情况，非广播员（教师、学生）不能擅自进入广播室，更不能私自取走广播室的物件，如有发现立即报学校处理。

5.广播站播放内容应阳光向上，健康积极。各栏目之间衔接要流畅、自然。

七、征稿说明

1.征稿对象：全体教师和二、三、四年级学生。

2.稿件需明确作者姓名、班级、指导老师。（电子稿形式发送至陈姚林老师QQ）

3.语文老师可对学生征文附有评语。（字数不宜过少，亲切、幽默、文艺类均可）

4.每班每周投稿不少于一篇（可从平时习作、练笔、写话中选择）。每周每篇投稿可为班级记0.5分，每周选中播放的稿件可为班级记1分（与0.5分不累计），每周5分封顶，每篇投稿不重复记分。此分记录在每周“文明班级”分数内。（与一年级评选“文明班级”分数不冲突）

5.每周投稿截止时间为周五中午12：00。每周五对本周收集、准备录用的各班稿件数目进行公示，并在下周二“文海拾贝”栏目对录用文稿进行播报。

八、结束语

用心吐字，用爱归音，用声音传递快乐，用语言诠释童年。亲爱的同学们，愿“聆湖之声”广播站能成为你的良师益友，为你带来美好与欢乐，伴你度过金色童年！

为了使广播站办得更好，也真诚希望老师们、同学们能给我们提出宝贵意见和建议，“聆湖之声”将与同学们共同成长，感谢每一位师生对“聆湖之声”的关心和呵护！

文/徐云