金色童年，精彩纷呈

为更好地丰富学生校园文化生活，促进学生的德、智、体、美、劳等全面发展，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区以“双减”为契机，精心为学生挑选开设了涉及科技、运动、文化、艺术等多个方面的社团，希望每一位学子能在美丽校园里找到自己所喜爱的活动与课程，发展兴趣，学到知识，强健体魄。

一书一画，妙笔生花

中国有句古话：“人能写字，字能写人。”写字教学具有强大的潜在育人功能。硬笔书法社团主要是为了规范同学们的书写行为，提高同学们的写字水平，增加同学们对祖国汉字文化的了解，增强学生们对祖国语言文字的热爱，进一步弘扬了中华传统文化，提高学生综合素质，希望学生们通过学习可以提高自身写字水平，提升自身的情操。

随着铃声响起，美术社团开课啦！那一个个安静坐在教室里的孩子们，水汪汪的眼睛炯炯有神，对美术活动充满了期待。老师依据学生特点，培养学生绘画方向。在学习并练习了绘画基础后，本学期主要在上学期的学习基础上以想象为辅，引导学生如何将自己想象的内容用绘画语言表达出来。

强身健体，神采飞扬

足球、篮球、羽毛球是深受人们喜爱的球类运动，在校内也受到了同学们的热烈欢迎。

学校为社团的孩子们提供了一个良好的训练环境，给孩子们配备了专业的教练来指导孩子训练，球类运动的学习和训练不仅丰富了孩子们课余生活，激发了学生的运动兴趣爱好，也培养了学生们坚强的意志和积极向上的心态，展现了学生们阳光健康的体魄和饱满昂扬的精神面貌。看，球场上的小运动员们，不惧训练的辛苦，在球场上神采飞扬！

科技创新，智慧启迪

T-博士科学构建了螺旋式知识体系，根据不同年龄段的感知、认知、探索、发现、创造特点，为每个年龄段孩子，设计了最佳的科学实验学习路径。课程中多种科普知识，旨在培养孩子科学思维和兴趣的同时，引导孩子对科学产生浓厚的兴趣，为引导孩子热爱科学奠定基础。

图形化编程是针对孩子学习的编程教育，相对于传统的纯字符代码编程界面，图形化编程的学习更容易上手。通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，激起孩子对互联网程序的热爱。编程社团不仅激发学生学习探索的兴趣，使学生在玩中学，让学习变得更有趣，同时使孩子们相互沟通、协调、讨论，从而培养孩子的团队协作能力。

学校还有更多其他个性化课程：用心吐字，用爱归音的小主持人社团锻炼孩子的语言表达能力和应变能力，增强孩子们自信心。黑白之间，朝“棋”蓬勃的围棋社团培养了学生的逻辑思维能力、注意力、观察力和分析问题、解决问题的能力。这些社团无不为学子们的成长与发展助力。

合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区秉持着“为学生幸福人生奠基，为中华名族复兴育才”的办学理念，坚持一切从学生的终身发展需要出发，减轻学生学习负担，激发学生学习兴趣，培养学生良好的审美情趣，促进学生健康、积极成长！