落实“双减”政策 聚焦高质量发展 ——合肥一六八中学教育集团召开“双减”专题线上研讨会

为进一步深入推动“双减”工作，认真落实初中“减负”专项行动工作要求，实现学校高质量发展，努力办好人民满意的教育，在集团校长室明确指导和各校区精心准备下，3月26日上午，合肥一六八中学教育集团在线上召开“‘双减’背景下义务教育阶段学校如何高质量发展”专题研讨会。集团义务教育阶段学校校长室、教务处、教科室、政教处、团委、少先队等部门中层以上干部以及年级组长参加了会议。此次会议由合肥一六八中学党委委员、合肥一六八玫瑰园学校教育集团校长陈忠好主持，合肥一六八中学党委书记、校长吴菊文出席了会议并讲话。

会前，各校区全体中层干部首先紧密结合各自岗位实际在本校区进行研讨交流，着眼学校高质量发展，聚焦各自最关注的某一两个具体问题，提出思考和建议。各校区再分别从“建议关注的问题清单”中选择一两个问题，作为校区学部重点思考的主题，派出代表进行交流。

会议上，六个校区代表就本校区在 “双减”背景下的创新做法和思考进行汇报交流。玫瑰园东校区首先就《“双减”背景下的学生自学治愈主动发展》汇报交流，提出合理表扬、课堂变革、集体赋能、共同成长、构建立体育人空间的理念，分享了具体的成功做法；玫瑰园南校区做了《“备课-备作业”的思考与建议》的汇报发言，对作业批改的有关现状进行归纳分析，对备课的环节，特别提出了着实有效的方法建议；作业分层，做到厚爱潜能生，关爱中等生，严爱优等生；玫瑰园西区《 “双减”背景下的课堂变革》的主题发言提出树立科学的教学观，列举了关注课堂教学过程性研究实践的具体做法。

陶冲湖校区的发言主题是《“双减”背景下的一六八核心育人理念的践行》，分别就“双减”和一六八核心育人理念进行了深入的分析，并指出其中的先进性、一致性、可行性。新店花园校区教务处副主任殷晓梅就《“双减”背景下教育教学常规管理》进行发言，学校鼓励学科组多开展特色作业活动。如七年级数学组的@俱乐部，八年级数学组在传统“每日一题”的基础上升级高斯联盟，按照学生不同层次用悬赏、挑战等方式学习数学；道法组的校园普法栏目——法眼观天下。活动中，学生的热情高涨，参与度很高。效果很好，成果也很显著。新桥校区《有备而来，附能“双减”》的发言就“双减”背景下，学校有效集体备课的原则和意识，在尝试探索人工智能精准作业方面颇有自己成功的做法和心得体会。

紧接着，特邀嘉宾南京市教育科学研究所何炳均教授为所有的参会领导带来了一场《 “双减”背景下，学校如何高质量发展》的线上专家讲座。首先就“双减”的大背景进行了高屋建瓴的介绍，加深了大家对“双减”政策现实意义的理解。就如何实现”双减”背景下的高质量发展问题，何教授从培养高质量教师队伍、建设高质量的课程、落实高质量的课堂教学、设计高质量的作业、提供高水平的课后服务、打造高水平的学校管理、实施科学的教育评价、建立高质量的家庭教育八个方面进行了阐释。

最后吴菊文校长总结讲话，分析了”双减”背景下集团化办学的优势，对干部们提出了期望。

他指出学校的领导干部要有发现问题的能力、直面问题的勇气、解决问题的智慧、思考问题的品质。回望一六八中学建校20年来的路程，一六八人靠真抓实干，开拓创新闯出了一条道路，赢得了要今天的一六八成就。“敢闯敢行、学生至上、艰苦奋斗、务实好学、团结奉献”20个字是一六八奋斗史的总结。体制创新、理念创新、模式创新、集团化办学创新、集团化办学项目创新、横向联动、纵向贯通实现了集团九个校区的今天的局面，这也是我们尊重教育教学规律和人的成长规律的必然结果。

面对新的形势，我们要尊重规律，真抓实干，抢抓机遇。尊重规律是我们办学的底线，真抓实干是一六八人的基础。各个学校都是尊重教育规律、学生成长规律的基础上办学的，目前教育发展的需求和我们自身的优势在这样多重元素下融合。新的形势下，抢抓机遇，每一所学校都要谋求新的定位发展，把办区域乃至省域一流学校作为自己的目标，我们要有这份教育的自信。

会后，合肥一六八新店花园学校校长梁昌波对在座的中层干部提出要求，要清醒认识“双减”已经成为未来中国教育发展的方向，我们必须要学习，把理论和实践更好地结合起来，谋求学校更加美好的未来。

此次精彩的研讨活动让老师们收获满满，本次活动是一次智慧的分享，一次政策性的解读与学习的思考。路虽远行则必至，事虽难为则能成。相信，只要我们共同助力，整体联动，形成合力，定能使 “双减”落地，让学生学习更加自主、互助、快乐、高效。

图文：杨建