小学科学新教材远程培训活动
发布日期：2020-08-15 浏览次数：2091
根据教育部对新的小学科学教材使用要求，自2020年秋季学期起，小学科学四年级开始使用新教材。为了使各地更好理解和把握新教材，了解小学科学教育发展趋势，8月12日至14日，由中国教育科学研究院和教育科学出版社共同举办了教科版小学《科学》新教材远程直播培训研讨会，我校共有两位科学老师参加了培训。
此次参加培训的教师包含了全国各省市区的骨干教师、教研员、部分高校从事科学教育教学的学者和讲师等，这既是一次高质量的培训，也是一次新的学习。
由于疫情，培训大会第一次采取了网络远程直播的方式，这也让更多的一线教师能够参与进来，为日后在课堂上实现新的科学教学打下基础。培训大会对于如何正确理解和准确把握新教材课程内容与要求，如何在教学中有效落实课标理念等有关问题做了详细的讲解，针对教师在实践中可能出现的问题和困惑进行了说明。培训中不仅有教材编写人员对内容的解读，还有一线教师的课堂实录（单元试教），更有名师点评，同时还有科学家精彩的专题报告。
身为小学科学教师，要教好小学科学这门功课，首先要吃透课标，把握整个体系，因此两位老师认真学习了《新课标》，积极参加培训。通过这次培训，我们认识到课程改革并不只是使用某种版本的新教材，更要注重激发学生强烈的学习兴趣和学习欲望，促使学生学会学习、学会创造、鼓励学生勇于探索、创新、求异，让他们自己学会动手，成为学习的主人，才能更好地培养学生的科学素养。
图文/谢玉娇
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