梦想征程 星辰大海——合肥一六八新店花园学校开展教研组展示活动

学校的中心工作是教学， 教研组长、备课组长负有对完成学期教学工作，组织校内教研活动，提升教师业务水平，提高学科教育质量的任务。合肥一六八新店花园学校为了更好发挥教研组长的作用，展示教研组本学期的成果，于7月2日召开了教研组展示活动，小学部邀请了杜军主任、方琼老师、江红玲老师、骆启俊老师担任评委。

小学语文教研低段组从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课堂教学，加强课堂教学研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。教研组长张雪老师从学科活动特色入手，着重介绍了本组的在第四届校园读书节中的出色表现以及低段语文课堂开展的各式各样极具特色的活动，例如：开展口语交际我的理想、和不一样的笑；母亲节，为孩子们制作精美的视频录像，用作送给母亲的祝福；每日故事分享会、汉字听写大会、做阅读推荐卡等活动，这些活动依据语文课程的基础，致力于培养学生的语文素养，让低段语文课堂别具一番风采！

小学语文教研高段组由9位老师组成，人数虽然不多，却都担任着四、五、六年级的语文老师和班主任。组长李鑫婉老师从本组教研活动中最基本的公开课、作业设置批改，入手，详细介绍了每位老师的课堂特色。小学语文高段组认真落实我校：“严”“实”“精”细”四字要求：一是严把集体备课关，理顺集体备课的流程，加大对集体备课的过程性督查，突出一个“细”字；二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究式的课堂，坚持面向全体，分层施教，突出一个“实”字；三是严把作业的批改、讲评关，作业选择要精、批改要细、讲评要到位，突出一个“精”字。

小学数学教研组继续坚持以学校总体教学工作计划为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，用心探索教师教研的新模式，发掘教研工作的增长点，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校数学教学质量。教研组长徐孟宇从教研组的建设、教研活动的开展和教学常规的落实、数学教科研、教学成绩、下学期教研思考五个方面向大家阐述了本组教研活动有计划、有资料、重效果、重反思的务实特点。

小学英语教研组长巴萍老师介绍了本组以学生为中心，立足课本与绘本相结合的教学模式，依托英语双语小剧场，开展多种有特色的学科活动，激发学生学习英语的兴趣。在教学上，小学英语教研组坚持以“研究英语课堂教学的有效性和培养学生学习习惯”为重心，以提高全组教师的专业水平和理论素养为目的，坚持新老携手，共同提高英语课堂教学水平。

小学综合教研组，由信息、科学、音乐、美术四个学科组成，策划、筹备、负责着学校各种文体活动。例如：元宵节挂花灯猜灯谜活动、学校儿童节中剪纸、景泰蓝手工展示陈列、展示墙设计和更换、庆祝建党百年合唱文艺汇演等等。组长姜卫老师表示：我们身兼数职，我们是学校的搬运工，我们无怨无悔，只为让大家看到我们的工作和大家一样，为这个学校的美好未来努力着……

小学体育组除了日常的体育课外，主要负责着全校的课间操、运动会及各项运动比赛。组长陶峰老师安排体育老师们每天上午进行运动技能训练。因为平时的坚持训练，体育组老师在合肥市《国家体育锻炼标准》达标赛上取得多个一等奖的好成绩。啦啦操、篮球、足球等等大型比赛，我们也是崭露头角，表现不凡。

最后杜军主任就小学部展示做了总结。他指出：教研组展示不仅是让大家说明本学期我们做了什么，还要把自己最有特色的一面展现给大家。教研组应当重视教师整体水平的提高，在教师培养方面多下功夫，在教科研上多一些创新亮点;备课组要努力把握教学进度，集体备课、集体评课、集体研卷、加强教学思维的对话交流，进一步完善教学资源的共享平台，以提升教育质量为着力点，进一步加强规范教学过程管理，着力提升教学质量。

（文/方琼 图/高巧云）