一个人能多喜欢教学？看他！

  点滴聚成海洋，日夜集成人生。在一六八新店花园小学有这样一个人将执着与坚韧当作的理念，将勤奋与毅力刻成永恒的准则。

  他，便是担任三（1）、三（2）班数学执教工作的——徐孟宇老师。

  执教——风华正茂

  2010年大学毕业的徐孟宇老师怀揣着一腔热情，成为了广大教师中的一员，开启了兢兢业业的工作之旅。

  常言道，“一份耕耘一份收获”，而作为劳模的徐老师，收获颇多：第七届全国中小学论文（课件）大赛中荣获二等奖，2018年信息技术教学应用大练兵区一等奖，2018年、2019年荣获区优秀教师称号，2019年第四届“名师成长”二等奖及网络投票最佳人气奖，多次执教课在“一师一优课”荣获省优称号……

  不经严寒酷暑磨，岂得金秋果累累。这份成绩的背后，是三百六十五天如一日的奋斗。

  乐教——勤勉敬业

  “一流的执行，三流的创意，胜过一流的创意，三流的执行。”徐老师常常以这句话鞭策自己，也是他行动最好的诠释。

  早起走进办公室看到的是他在认真备课的神情，中午，不在教室里的徐老师，准是又在办公室里戴起了耳机。坐在办公室电脑前，看着屏幕里老师和学生身影不断叠换的画面，那是他在听课做教学反思。你看，那面前放着的听课本又要用完了。晚上离开看到的最后一个在批改作业和斟酌教学的人还是他。春去秋来，冬尽夏至，无论刮风还是下雨，都无法阻断徐老师对教学的热情。他总是抓住所有的空闲时间来充实自己，学习教师技能，甚至常常工作至深夜时分。

  风里来，雨里去，多年来，不曾变过的是他对待工作认真的态度和踏实的行为。

  爱教——恪尽职守

  “千教万教，教人求真”。面对学生，课上四十分钟里他鼓励学生大胆猜测，勇于提问，小心验证；课下四十分钟外，他总在笑盈盈地帮助学生解决问题。孩子都喜欢围着他分享自己的喜悦。

  “265份课件、《平移和旋转》反复打磨121遍，耗时1968分钟、累计制作课件14261分钟……”，希沃年报里的这些数字，是徐老师不放过每一个符号，对上课知识一字一句打磨的成果，更是徐老师备知识，备教案，备学生的缩影。

  课上学生“一波三折”地惊呼；铃响，学生恋恋不舍的眼神；课间，喋喋不休的讨论。正是徐孟宇老师认真备好每一个知识，精心准备每一堂课最好的证明。

  研教——甘于奉献

  “身教最为美，知行不可分”。 作为成长中的青年教师，他不放过任何学习资源，利用课余买课看课，买书看书，学习工作两不误；作为小学部数学备课组长，他一直以身作则，带头做事，校内教研活动总有他忙碌的身影，教研群中教研讨论有他读独到的见解，资源分享最多也是他。教研的细碎和繁琐没有难倒细心的徐老师，每一次他都会提前做好工作安排，并一一提醒，不厌其烦的将各种资料整理成册，纸质、电子版双保险。

  我们办公室里常常会有其他老师来串门，有的是新课打磨，想要徐老师评评课；有的是课件制作，希望徐老师锦上添花，有的是遇到教学问题，让徐老师参谋参谋……不论是谁来，徐老师都认真对待，尽其所能。

  追求，让梦想更接近

  一份热情，一份执着，恪尽坚守，甘于奉献。正是追求，让梦想更接近。这一切的背后，正是追梦人徐老师的一颗教书匠人之心。

 图文/孙培磊