和而不同 美美与共
发布日期：2019-10-29 浏览次数：2143
为了深入探讨、解读“核心素养”的内涵，探索具有“思维品质”高效课堂教学范式，“和美课堂”第十四届全国小学语文教学观摩研讨会在合肥市体育馆举办。本次观摩活动，按照从案例实践到理念提升的基本思路，各位名师为我们展示了精彩的课堂教学。
11月26日上午，何捷老师带来了《如何写日记》，他强调日记是写作的开端，好的日记习惯将会伴随孩子的一生，如何引导至关重要。王菘舟老师带来的经典课例《墨梅》，结合诗人的生活背景和历史大环境，将一节普通的古诗教学课上升到了更高层次的思想课。
26日下午，蒋军晶老师在指导孩子学习《闻官军收河南河北》一课中，提倡以平视的角度走进诗人，了解诗人的生活背景，学习古诗背后的寓意，感受诗人深沉的情怀。
27日上午，窦桂梅老师的《书<戴嵩画牛>》上得有声有色，真正做到了把还课堂给学生。课堂上，孩子们通过小组合作学习，查阅工具书，学生提出问题，学生自主解决问题等方法，将枯燥的文言文学习，变得趣味横生！
27日下午，吉春亚老师带来了采用主线串珠的方式，以教材的编写思路为主线，串联课后习题，顺学而导。魏星老师执教的《暮江吟》，从“吟”字入手，指导学生读出诗的韵律感，运用多种方式理解古诗，想象画面，动手描绘，深化对古诗的理解。
本次观摩活动，合肥一六八新店花园学校的老师积极参与，在名师的示范和引领下，努力提升教育教学实践能力和实践智慧，今后大家也会切实将“核心素养”的理念践行到课堂教学实践中，探索具有“思维品质”的新型课堂教学方式。
图文/夏兆君
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