小英教研五：评议方琼老师线上省课
发布日期：2020-03-22 浏览次数：2139
自开学推迟以来，小学英语组始终停课不停学，停课不停研。转眼暖春三月，万物复苏，3月20日，根据小学英语教研组2019—2020年度第二学期活动周历表的安排，进行了第五次线上教研。
本次教研活动安排：观摩方琼老师在疫情期间为全省学生录制的线上课程（人教版六年级下册第一单元第二课时）。观摩方式：可在电视上观看回放或在安徽省教育资源平台上收看。评课方式：观看结束后,大家一起进入QQ直播间，方老师简单进行了说课，其他老师则就本节课发表自己的意见和建议。
巴萍老师认为：在本节课中，方老师以三年级下册第三单元A部分的Chant：Let's do导入，不仅节奏轻快活泼，营造了愉悦的英语学习氛围，而且内容清晰简明，以旧带新，既降低了新知难度，又有助于学生将相关知识体系化。
王旋老师则就巩固环节的处理说到，方老师鼓励学生把新知运用到生活中去，并结合当前疫情影响给出三种操作建议及示例，帮助学生明确了学习任务，达到了教学预期效果。
詹军老师则对最后绘本的选择大为称赞，认为互动绘本《Go for the moon》富有童趣，在有趣的故事中不停操练了本课的重点词汇——形容词比较级。绘本的引入既深化了文本知识，又在文本基础上进行了拓展，为下一节课的学习做了良好的铺垫。
方老师表示：本次课时间紧，任务重，面向广，仍有些环节需要再推敲斟酌。例如隔着屏幕，如何和观看的学生进行有效互动？二十分钟的线上课是否将本课时的所有知识点交代清楚？学生究竟掌握得怎么样？
一个多小时的教研时间很快就过去了。线上教研在这个特殊时期显得尤为重要，许多新的问题需要我们去探究，去摸索！我们将通过线上平台同步接受不间断的教研培训，离校不离岗，时刻保持战斗状态，以最饱满的状态迎接孩子的归来。
（ 图/文 巴萍）
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